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  <title>TWIST</title>
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  <description>TWIST - SAPO Blogs</description>
  <lastBuildDate>Thu, 26 Apr 2012 16:44:03 GMT</lastBuildDate>
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  <pubDate>Mon, 30 Apr 2012 10:00:48 GMT</pubDate>
  <title>A Pegada Humana</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/14164.html</link>
  <description>&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Segundo a ONU, a 31 de Outubro de 2011, a população mundial ultrapassou a barreira dos 7 mil milhões e, para os próximos anos, o crescimento não mostra sinais de abrandamento: mais de 10 mil milhões, na viragem do século.&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Tudo o que temos provém de um único sítio: a Terra. É a Terra que fornece os minerais, a água, os alimentos, as fibras, a madeira e outras matérias-primas que, ao serem processadas, resultam nos produtos do nosso dia-a-dia, desde os mais básicos (um pão, um gelado, um lápis, um atacador, uma lâmpada, uma camisola, um livro, etc.) aos mais complexos (um eletrodoméstico, um automóvel, uma escola, um avião, um centro comercial, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center; float: left;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=kbw0zPGZaevdsAYjdci8&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c6.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o8406613d/10659588_1J6jv.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;117&quot; height=&quot;150&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;A &lt;a href=&quot;http://conservacao.quercusancn.pt/content/view/46/70/&quot;&gt;Pegada Ecológica&lt;/a&gt; mede a pressão que exercemos sobre os recursos naturais necessários para produzir os bens que utilizamos, incluindo o espaço necessário às infraestruturas e à absorção pela vegetação das emissões de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; (calcula a tua pegada ecológica no &lt;a href=&quot;http://www.twist.edp.pt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;em&gt;website&lt;/em&gt; do twist&lt;/a&gt;, no canto inferior esquerdo da página).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Em 2007, o ano mais recente para o qual existem dados disponíveis, a Pegada (procura de recursos) excedeu em 50% a capacidade biológica, ou &lt;a href=&quot;http://twisters.blogs.sapo.pt/12883.html&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;biocapacidade&lt;/a&gt;, do planeta, ou seja, a população mundial começou a consumir recursos a uma taxa mais rápida do que a taxa de regeneração desses recursos pelos ecossistemas (por exemplo, pescamos peixe a um ritmo mais elevado do que aquele a que se reproduz), emitindo também mais CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; do que aquele que os ecossistemas conseguem absorver.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Atualmente, o planeta Terra demora 18 meses a regenerar os recursos naturais que consumimos em 12 meses!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=EZ1RqNkmvYvNqENbVA3y&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c8.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o5d088b27/10659800_aeLRQ.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;409&quot; height=&quot;243&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;A Pegada Ecológica da Humanidade (Fonte: &lt;a href=&quot;http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/por_um_planeta_vivo/o_relatorio_planeta_vivo/pegada_ecologica_humana/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;WWF&lt;/a&gt;, Pegada Ecológica Humana)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Mesmo em cenários moderados, prevê-se que em 2030, a este ritmo de crescimento populacional e de consumo, necessitamos do equivalente a 2 planetas Terra para sustentar o nosso estilo de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=zATeBaRCjo5vYbE1dCZj&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/G5808ca44/10660012_H6wZY.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;476&quot; height=&quot;117&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt; (Fonte Globos: &lt;a href=&quot;http://www.guiageo-mapas.com/globos.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Guia Geo Mapas&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Como é que podemos usar o equivalente à capacidade de 2 planetas, se só temos um? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;É certo que nem toda a humanidade tem o mesmo ritmo de consumo de recursos e emissão de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;: os países mais ricos e desenvolvidos tendem a consumir/emitir mais do que os países menos desenvolvidos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Um nível de desenvolvimento humano elevado é essencial para todos. Mas será que níveis elevados de consumo são necessários para se atingir um nível de desenvolvimento humano elevado? &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;A resposta é: não! &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;A solução é: temos de mudar o nosso comportamento e reduzir a nossa exigência, de forma a reduzir a nossa Pegada Ecológica e a aumentar a biocapacidade do nosso planeta.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Está nas nossas mãos decidir se vamos ser uma sociedade capaz de conviver e existir em harmonia com ecossistemas robustos, ou se vamos conduzir esses ecossistemas ao colapso como resultado de uma perda permanente da biodiversidade e da capacidade do planeta em sustentar os seus moradores, que somos todos nós.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Junta-te com os teus colegas, professores, amigos e familiares, e assiste ao documentário de dois episódios &quot;Human Footprint&quot; (90 min), produzido em 2008 pela National Geographic e transmitido em 2009 pela RTP2, que nos mostra o que consumimos e produzimos durante os quase 3 biliões de segundos que em média passamos na Terra!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Para saber mais:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A Pegada Humana – Episódio 1 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;[1/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=1nPUg9huOSg&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=1nPUg9huO&lt;wbr /&gt;Sg&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[2/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=VKwIKyJpsI4&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VKwIKyJps&lt;wbr /&gt;I4&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[3/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=nUWiIv3Przc&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=nUWiIv3Pr&lt;wbr /&gt;zc&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[4/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=2l2ulkWbhwU&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=2l2ulkWbh&lt;wbr /&gt;wU&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[5/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=RiLki0MD71I&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=RiLki0MD7&lt;wbr /&gt;1I&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[6/6] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=UjAVIoGJ4Nw&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=UjAVIoGJ4&lt;wbr /&gt;Nw&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;A Pegada Humana – Episódio 2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;[1/5] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=7DiNy4qQbJ4&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=7DiNy4qQb&lt;wbr /&gt;J4&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[2/5] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=C9tBObFobJs&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=C9tBObFob&lt;wbr /&gt;Js&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[3/5] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=fIUUVHYF9hA&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=fIUUVHYF9&lt;wbr /&gt;hA&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[4/5] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=zvJhOaI7OcU&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=zvJhOaI7O&lt;wbr /&gt;cU&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;[5/5] &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=G3kXeM1Or6A&amp;amp;feature=related&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=G3kXeM1Or&lt;wbr /&gt;6A&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Fontes:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://aeiou.visao.pt/como-alimentar-9-mil-milhoes-de-pessoas=f644930&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Visão Verde&lt;/a&gt;, 2012&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://assets.panda.org/downloads/lpr_2010.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;WWF&lt;/a&gt;, Relatório Planeta Vivo 2010&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://assets.panda.org/downloads/relatorio_pv_2010.pptx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;WWF&lt;/a&gt;, Relatório Planeta Vivo 2010: Dados para Portugal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
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  <pubDate>Thu, 26 Apr 2012 16:42:42 GMT</pubDate>
  <title>A pegada dos nossos alimentos</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/14018.html</link>
  <description>&lt;p&gt;&lt;span&gt;A maior parte das pessoas, não reflete sobre a alimentação no contexto das alterações climáticas. No entanto as pistas são percetíveis, basta olharmos para a prateleira de um supermercado: alimentos importados, bastante processados, com inúmeros aditivos e embrulhados em diversas embalagens.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;A maior parte dos alimentos que consumimos com regularidade tem um impacte considerável nas alterações climáticas. As frutas tropicais são, por exemplo, um dos alimentos mais controversos: estão presentes nos supermercados durante a maior parte do ano e chegam-nos de países distantes através da circulação aérea. Segundo o relatório 2007 do Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas das Nações Unidas (UN-IPCC), o sector da aviação é responsável por 2% das emissões globais de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;A circulação aérea é nestes alimentos o maior impacte, mas há outros, como a aplicação de pesticidas e de conservantes que mantém o aspeto «comercial» das frutas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=lwOH3nSbw993NKki0TN5&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o7d0681f5/10659207_UC9U1.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;274&quot; height=&quot;235&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: x-small;&quot;&gt;Impactes relacionados com o consumo de uma manga.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;A carne é outro exemplo de um produto que, apesar de poder ser fabricado no nosso país, apresenta uma grande pegada ecológica porque a maior parte dos animais alimenta-se de ração, cuja produção engloba o processamento de elementos nutritivos com elevado consumo de água e energia. A própria criação dos animais implica o uso de alfaias agrícolas e outros equipamentos mecânicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;O processamento da carne geralmente ocorre em locais distantes do local de criação, acarretando por isso o transporte a longas distâncias. Por fim, o embalamento, higienização e outros controlos aumentam as emissões de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; associadas a este produto tão consumido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;O conceito de pegada ecológica pode ser aprofundado no &lt;a href=&quot;http://www.twist.edp.pt/glossario/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;glossário &lt;/a&gt;do &lt;em&gt;website&lt;/em&gt; do twist e a pegada individual pode ser calculada na ferramenta que está na &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://www.twist.edp.pt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;homepage&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, canto inferior esquerdo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pensando apenas em água, este é um quadro que mostra a quantidade de água necessária à produção de 1 kg de alguns alimentos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=o5WrQ3FfehbdlGPaV2fH&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c7.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o6308c620/10659287_I9Q1Z.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;411&quot; height=&quot;149&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: x-small;&quot;&gt;(Fonte: &lt;a href=&quot;http://assets.wwfbr.panda.org/downloads/19mai08_wwf_pegada.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;WWF&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;O tema da “Pegada da Água” é explorado noutro artigo do blogue do twist [link: artigo da Sofia].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Paralelamente à produção e transporte dos alimentos, existe a produção de resíduos pelos consumidores. Atualmente, as famílias dispõem de supermercados perto das suas habitações, levando a que sejam adquiridas quantidades muito menores. Este facto, apesar de vantajoso para nós, é um desastre em termos de resíduos: ao consumirmos embalagens mais pequenas, aumentamos a proporção de resíduos relativamente ao produto que adquirimos. Sem contar que as embalagens de plástico derivam diretamente do petróleo e quando se encontram com gordura e sujas não são recicladas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Como podemos intervir? É possível reduzir o nosso impacte através dos seguintes comportamentos:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Compra de produtos nacionais;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Compra produtos locais e da época;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Escolha de produtos menos processados;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Cultivo de alguns alimentos em casa (existem soluções para pequenas varandas e alguns projetos de hortas comunitárias);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Escolha de embalagens familiares, que contenham um menor número de diversidade de materiais e que estes sejam recicláveis;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span&gt;Redução da quantidade de alimentos, optando por um estilo de vida mais racional e sustentável.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;</description>
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<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://twisters.blogs.sapo.pt/13593.html</guid>
  <pubDate>Thu, 26 Apr 2012 16:33:48 GMT</pubDate>
  <title>Eficiência Energética de Edifícios</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/13593.html</link>
  <description>&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;O elevado crescimento dos consumos energéticos em edifícios, e correspondentes custos e emissões de gases com efeito de estufa, tem tornado a eficiência energética de edifícios um tema cada vez mais relevante no âmbito de um desenvolvimento sustentável.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nas últimas décadas, a melhoria dos níveis de conforto em edifícios e o aumento do número de equipamentos elétricos no seu interior, tem resultado em consumos energéticos cada vez mais significativos e, consequentemente, em custos económicos e impactes ambientais cada vez maiores.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em Portugal, o consumo energético no setor dos edifícios tem sido dos que mais tem crescido, representando já &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;30% do total da energia consumida no país, o que equivale a cerca de 4,5 milhões de toneladas de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; por ano. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Para além disso, existem ainda os custos com a energia, que no caso da habitação ultrapassam, em média, 840 euros por ano (Fonte:&lt;a href=&quot;http://goo.gl/323GF&quot;&gt;INE/DGEG, 2011&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=esMLzlmfWdkr7D9GV7j4&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c9.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B1909cc11/11517137_Gf2RE.png&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;404&quot; height=&quot;247&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Repartição do consumo energético&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;em habitações (Fonte: &lt;a href=&quot;http://goo.gl/323GF&quot;&gt;INE/DGEG, 2011&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Felizmente, nos últimos anos, têm sido desenvolvidos novos materiais e estratégias que permitem reduzir as necessidades energéticas sem prejudicar as condições de conforto, o que se traduz em novos edifícios mais eficientes. Mas como o caso mais comum é o de edifícios já com alguns anos, é necessário definir estratégias de intervenção. Segundo a ADENE – Agência para a Energia, é possível conseguir, com pequenas intervenções, uma melhoria da eficiência energética dos edifícios existentes até 30-35%, por exemplo: através da colocação de &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;isolamento térmico &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;pelo exterior das paredes e nas coberturas, da substituição de janelas de vidro simples por &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;janelas de vidro duplo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, do &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;sombreamento&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; dos envidraçados, da preferência por &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;lâmpadas fluorescentes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; tubulares ou compactas e da instalação de &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;painéis solares térmicos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para o aquecimento das águas sanitárias.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=ImrCWLpZwZZo84ToZRzt&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;&quot; src=&quot;http://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o3008f6a5/10658412_LHnme.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;424&quot; height=&quot;168&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Comparação&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;das perdas de calor de dois edifícios adjacentes: um com fraco nível de&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;isolamento térmico (à direita) e outro bem isolado (à esquerda). (Fonte:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;pixelthermographics.co.uk)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No entanto não basta apenas construir novos edifícios mais eficientes ou melhorar a eficiência dos edifícios existentes. É também necessário adaptar os nossos comportamentos em função das condições climatéricas e das características dos próprios edifícios, de forma a tirar o máximo proveito da sua eficiência.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eis algumas estratégias para as situações de inverno e de verão que podem ser utilizadas para melhorar o desempenho térmico de edifícios e assim reduzir as necessidades de climatização:&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=94FYJzuLu2BZ440iq9zz&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c3.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o40089e39/10658994_0ympN.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;639&quot; height=&quot;440&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;E tu, que ideias tens para melhorar a eficiência energética dos edifícios?&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Para saber mais:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.casamais.adene.pt/&quot;&gt;Casa Mais &lt;/a&gt;(ADENE)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.adene.pt/pt-pt/Actividades/Documents/EE_EdRes_enerbuilding.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;EnerBuilding, Manual do Consumidor&lt;/a&gt; (ADENE)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.erse.pt/consumidor/eficienciaenergetica/comopouparenergia/Documents/Dicas%20para%20poupar%20energia_Doméstico.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Dicas Para Poupar Energia &lt;/a&gt;(ERSE)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/control/turndown_pt.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Climate Action&lt;/a&gt; (Comissão Europeia)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot;&gt;INE/DGEG, 2011 - &lt;a href=&quot;http://goo.gl/323GF&quot;&gt;Inquérito ao Consumo de&lt;br /&gt;Energia no Sector Doméstico (2010)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/div&gt;</description>
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  <pubDate>Fri, 13 Apr 2012 09:12:33 GMT</pubDate>
  <title>COP 17, A Conferência Climática de 2011</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/13422.html</link>
  <description>&lt;p&gt;A comunidade internacional reconheceu o problema das alterações climáticas como real e global, o que leva à necessidade de uma cooperação internacional, uma vez que as atividades humanas foram apontadas como principal fator nas alterações climáticas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;A Convenção das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (&lt;a href=&quot;http://unfccc.int/2860.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;UNFCCC&lt;/a&gt;, sigla em inglês) surgiu no ano de 1992 com o intuito de travar o aquecimento global.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta Convenção foi ratificada por mais de 175 países com o grande objetivo de estabilizar a emissão de gases com efeito de estufa, para que o desenvolvimento económico prossiga pelo caminho da sustentabilidade. Foi acordado que os custos deveriam ser divididos por todos os países, com ações que visem à redução das emissões. Como os países desenvolvidos são os maiores emissores e têm uma maior capacidade económica, estão na linha da frente para seremr os primeiros a assumir os compromissos. Para além disso, os países em desenvolvimento não têm recursos para enfrentar adequadamente os efeitos adversos das alterações climáticas, sendo estes os mais vulneráveis a este tipo de impactes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partir de então, os países signatários da Convenção, reúnem-se regularmente para continuarem as discussões na chamada “Conferência das Partes” (COP).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A primeira Conferência das Partes da UNFCCC, COP 1, teve lugar em Março de 1995 em Berlim, na Alemanha. Deu-se início ao processo de negociação de metas e prazos específicos para a redução de emissões de gases com efeito de estufa para os países desenvolvidos, e foi sugerida pela primeira vez a constituição de um Protocolo. Desde aí, as partes passaram a reunirem-se para avaliar o progresso no combate às alterações climáticas, todos os anos. No COP 3, 1997, em Quioto, Japão, a reunião deu continuidade às negociações da conferência anterior e culminou com a adoção do Protocolo de Quioto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A última Conferência das Partes, COP 17, foi em Durban, África do Sul, de 28 de novembro a 9 de dezembro de 2011, onde foi aprovada a extensão do Protocolo de Quioto após 2012. O pacote incluiu o estabelecimento do Fundo Verde para o Clima, acordado no COP 16, em Cancun, no México, para ajudar os países em desenvolvimento a fazer face aos danos das alterações climáticas.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;float: left;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=eMGHM5JEbYe9HECT7JSH&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c1.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Ba2069be0/10657828_DmNuY.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;153&quot; height=&quot;178&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Imagem de marca da conferência &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;COP 17, em Durban, na África do Sul.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Segundo as recomendações científicas do IPCC (sigla inglesa do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas), para evitar uma subida da temperatura superior a 2º C, é urgente que os países industrializados reduzam as suas emissões entre 25% e 40% até 2020. Em Durban, foi dado um passo em frente para um tratado global. Contudo, os dados continuam a apontar para um aumento de temperatura de 4º C em relação à era pré-industrial e, portanto, acima de um aumento de 2ºC. Este valor constitui o limite acima do qual as alterações climáticas correm o risco de ter efeitos catastróficos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=IpQvkQSLgPCPYogwvAfz&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/o04083d42/10657939_uHbBu.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;427&quot; height=&quot;340&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Cerca de dois mil jovens sul-africanos desenharam uma enorme cabeça de leão numa praia de Durban, na África do Sul, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;como forma de pressão sobre os negociadores da COP17 e de protesto sobre os efeitos das alterações climáticas. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Fonte: &lt;a href=&quot;http://www.greenpeace.org/international/en/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Greenpeace&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Continua assim tudo em aberto até ao próximo COP 18, no Qatar, programado para o final deste ano de 2012. Sejam quais forem os resultados alcançados, é imperativo que todos os países unam esforços para resolver de forma efetiva a questão das alterações climáticas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para saber mais:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.rtp.pt/noticias/?article=508441&amp;amp;layout=122&amp;amp;visual=61&amp;amp;tm=7&quot;&gt;Reportagem sobre a Conferência COP 17&lt;/a&gt;, em Durban, na África do Sul&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/5568-conferencia-do-clima-em-durban#foto-106640&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Álbum de fotografias sobre a Conferência COP 17&lt;/a&gt;, em Durban, na África do Sul&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
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  <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 15:00:50 GMT</pubDate>
  <title>“Pegada de Água” (Water Footprint)</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/13088.html</link>
  <description>&lt;p&gt;A água é um recurso natural, renovável e essencial à vida, mas a sua distribuição no Mundo é desequilibrada e insuficiente face às necessidades. Do volume total de água no planeta, menos de 1% corresponde a água doce utilizável à superfície e acumulada em rios e lagos &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;A água é um direito humano e um motor de atividades socioeconómicas, por isso a crise da água é sobretudo de origem política.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;A Pegada de Água (ver em baixo &quot;A Pegada de Água e Água Virtual&quot;) é um indicador que contabiliza a quantidade de água doce usada para produzir bens e serviços consumidos pelos habitantes de um país, tendo em consideração os fluxos com outros países.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;Cada produto que utilizamos diariamente exige a utilização, direta ou indireta, de água (Figura 1).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=3lZ7eO9ouGPAwSH8ZMwQ&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor;&quot; src=&quot;http://c5.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Bb706f20b/10626181_W2L6r.jpeg&quot; alt=&quot;Figura 1 – Teor de água virtual médio global de alguns produtos, por unidade de produção&quot; width=&quot;335&quot; height=&quot;239&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: x-small;&quot;&gt;Figura 1 – Teor de água virtual médio global de alguns produtos, por unidade de produção&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: x-small;&quot;&gt;Fonte: Hoekstra, A. Y.; Chapagain, A.K. (2007) – Water footprint of nations: water use by people as a function of their consumption pattern. Water Resourc Manag 21: 35-48&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;A Pegada de Água e a Água Virtual&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;O cálculo da &lt;a href=&quot;http://www.waterfootprint.org/?page=files/home&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pegada da Água &lt;/a&gt;engloba o conceito de água virtual, definida como o volume de água necessário para produzir um bem ou serviço, &lt;em&gt;i.e.&lt;/em&gt;, cujo consumo não vemos. Este volume de água é medido em termos do volume de água consumido e/ou poluído, por&lt;br /&gt;unidade de tempo. Pode ser calculado para um &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=wA2WUncZgyc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;determinado produto, grupo de consumidores ou produtores e para um determinado local&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Usando este conceito, descobrimos que uma chávena de café, por exemplo, implica o gasto de 140 litros de água.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Um compromisso de neutralidade em relação à utilização de água, com a redução e a racionalização do seu consumo, que leve a uma redução da Pegada de Água, é indispensável para a sustentabilidade dos recursos hídricos a nível mundial.&lt;cite&gt; &lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;A Pegada de Água média global é de 1385 m3/ano/pessoa e o valor correspondente a cada país varia muito. Por exemplo, a China e a Índia, por serem países muito populosos, têm Pegadas de Água inferiores (Figura 2).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: small;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=QCLl6WVYVdmhjMD6awLO&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;&quot; src=&quot;http://c5.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B88061831/10626210_EbaOD.jpeg&quot; alt=&quot;Figura 2 – Pegada de Água de alguns países entre o período de 1996-2005.&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;338&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: %value; font-size: x-small;&quot;&gt;Figura 2 – Pegada de Água de alguns países entre o período de 1996-2005.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Fonte: Mekonnen, M.M. and Hoekstra, A.Y. (2011)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;National water footprint accounts: the green, blue and grey water footprint of production and consumption, Value of Water Research Report Series No. 50, UNESCO-IHE, Delft, the Netherlands.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=ipVseDfo3i4&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Portugal encontra-se entre os 12 países do mundo com uma &lt;strong&gt;Pegada da Água&lt;/strong&gt; mais elevada&lt;/a&gt; (2505 m3/ano/pessoa), devido ao facto de ter um clima mediterrânico (com fortes variações de precipitação, períodos de seca intensa, estação quente muito seca), de ter pouca eficiência agrícola que implica elevada importação de produtos agrícolas, devido às diferenças geográficas internas e ao abastecimento às populações. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;O que fazer para reduzir a Pegada de Água?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;À semelhança do que acontece com a Pegada Ecológica e a Pegada de Carbono, têm sido apresentadas, nos últimos anos, medidas para reduzir a Pegada de Água, como o aumento da eficiência na utilização de água no sector agrícola (com melhor aproveitamento da água da chuva e alterações nos sistemas de irrigação) e da mudança nos hábitos e padrões de consumo doméstico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Para saber mais…&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wwf.pt/o_nosso_planeta/agua/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Artigo da WWF sobre a água&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aguaonline.net/thematicarticle/content.php?id=37&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Artigo da QUERCUS sobre a “Pegada da Água”&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=R02qVNKXGFk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Entrevista com o criador do conceito de “Água Virtual&lt;/a&gt;”&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;saportecontainer saportepreserve&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/13088.html</comments>
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  <pubDate>Thu, 01 Mar 2012 15:13:22 GMT</pubDate>
  <title>Melhores estradas implicam mais carros?</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/12402.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Em 1988, diziam os Xutos e Pontapés na música Para ti Maria: “De Bragança a Lisboa são 9 horas de distância”. Atualmente, para o mesmo trajeto, demoramos cerca de 5 horas. O que mudou?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;As inúmeras estradas e a crescente utilização do automóvel para deslocação contribuíram para que, hoje em dia, seja mais fácil e mais rápido chegarmos aos diferentes locais. Queremos chegar mais longe e cada vez mais rápido, mas como podemos então poupar o ambiente e emitir menos gases com efeito de estufa? Podes descobrir algumas soluções na página sobre Alterações Climáticas do &lt;a href=&quot;http://www.twist.edp.pt/alteracoes-climaticas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;website do twist&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em Portugal, o setor dos transportes é responsável pelo consumo de cerca de 37% do total de energia. Este consumo traduz-se em cerca de 26% das emissões de gases com efeito de estufa (GEE) verificadas a nível nacional, como nos mostra o &lt;a href=&quot;http://www.apambiente.pt/Destaques/Paginas/REA2011.aspx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Relatório do Estado do Ambiente de 2011&lt;/a&gt;. Será que conseguimos atingir as metas de redução de emissões de dióxido de carbono até 2020?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/fotos/?uid=GBmua1yAuCPdoKiMm4OK&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px currentColor; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;&quot; src=&quot;http://c5.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Bdc07aa52/10456903_o5o2Q.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;466&quot; height=&quot;354&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PASSA À AÇÃO:&lt;br /&gt;- Diminui o uso do automóvel em distâncias pequenas, preferindo ir a pé ou de bicicleta;&lt;br /&gt;- Pratica a &lt;a href=&quot;http://www.ecoconducao-portugal.pt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;eco-condução &lt;/a&gt;ou aconselha os teus familiares a fazê-lo;&lt;br /&gt;- Para distâncias superiores, prefere o &lt;a href=&quot;http://naturlink.sapo.pt/article.aspx?menuid=20&amp;amp;cid=47475&amp;amp;bl=1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;transporte coletivo &lt;/a&gt;ao particular (sabias que cada cidadão é responsável pela emissão de 21gCO2/km quando se desloca de bicicleta, 101g CO2/km quando se desloca de autocarro e por 271 gCO2/km quando viaja de carro?);&lt;br /&gt;- Se necessária a utilização do transporte particular, implementa um sistema de boleias com pessoas que vão para o mesmo local.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Não tens bicicleta? Conhece alguns sistemas de aluguer de bicicletas em Portugal e combina um passeio com os teus amigos!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cm-cascais.pt/cascais/Print.aspx?guid=%7B80FCAA7D-EE3B-4EDA-82ED-43E0DE62CE78%7D&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cascais&lt;/a&gt;: Aluguer gratuito de Bicas&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cm-pontedelima.pt/ver.php?cod=0C0H0B&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ponte de Lima&lt;/a&gt;: Aluguer a partir de 2€/hora&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vivexperiencia.pt/eventos/noticias/49-bianinhas&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Viana do Castelo&lt;/a&gt;: Aluguer de BIANINHAS a partir de 2,50€/hora&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portolazer.pt/gca/index.php?id=186&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Porto&lt;/a&gt;: Aluguer gratuito&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://bip.cm-paredes.pt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Paredes&lt;/a&gt;: Aluguer de BIP – bicicleta pública de paredes – a partir de 2€/semana&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.moveaveiro.pt/04mobilidade/movebuga/condicoes.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Aveiro&lt;/a&gt;: Aluguer gratuito de BUGA – bicicleta de utilização pública de Aveiro&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.emel.pt/pt/mobilidade/bicicletas.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lisboa&lt;/a&gt;: Aluguer de B’INA exclusiva para todos os condutores que estacionem o automóvel num dos parques EMEL, a partir de 3,50€/dia&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cm-serpa.pt/noticias.asp?id=1524&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Beja&lt;/a&gt;: Aluguer a partir de 1€&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cm-sousel.pt/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=491:servico-de-rent-a-bike--aluguer-de-bicicletas&amp;amp;catid=98:posto-de-turismo&amp;amp;Itemid=99&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sousel&lt;/a&gt;: Aluguer a partir de 1€&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cm-vrsa.pt/portal_autarquico/vila_real_sto_antonio/v_pt-pt/pagina_inicial/noticias/ciclovia.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Vila Real de Santo António&lt;/a&gt;: Aluguer gratuito&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E tu, o que fazes para minimizar as emissões de GEE?&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Wed, 22 Feb 2012 14:31:24 GMT</pubDate>
  <title>Energia para o futuro</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/11988.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Não faz sentido pensar num mundo em que não exista energia, um mundo sem eletricidade. Seria um mundo sem frigoríficos e sem aquecedores, sem televisões e sem internet. No entanto, uma em cada cinco pessoas, no mundo inteiro, vivem sem acesso à forma mais básica de energia: a eletricidade. Mais do que isso, cerca de 3 mil milhões de pessoas usam métodos tradicionais, como a queima de lenha ou de carvão, para se aquecerem e poderem cozinhar. Para além destes dados, o &lt;a title=&quot;Energia Sustentável para Todos&quot; href=&quot;http://www.un.org/en/sustainablefuture/energy.shtml&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Programa “Energia Sustentável para Todos”&lt;/a&gt; (página em inglês), das Nações Unidas, também mostra que quase metade da humanidade vive nestas condições.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O problema, no nosso país, é o oposto: em Portugal, como no resto da Europa e nos outros países desenvolvidos, há demasiado desperdício de energia. Como mostra o vídeo intitulado “300 Years of FOSSIL FUELS in 300 Seconds” na página do twist dedicada ao tema das &lt;a title=&quot;twist - Eficiência Energética&quot; href=&quot;http://www.twist.edp.pt/eficiencia-energetica/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Alterações Climáticas&lt;/a&gt;, a produção da energia que nos chega a casa envolve a emissão de gases com efeito de estufa (GEE) para a atmosfera. Essa emissão de gases é a principal causadora das Alterações Climáticas, que representam atualmente um risco muito sério para a própria humanidade.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Há muitas atividades humanas que contribuem para a emissão de GEE: as emissões dos carros, as que estão associadas à indústria e até à agricultura, etc. De todas, a produção de eletricidade é a que mais contribui. A mesma fonte das Nações Unidas revela que, sozinha, a produção de eletricidade representa 60% das emissões totais de GEE para a atmosfera, mais do que todas as outras juntas! Este é o dado mais importante. É por isso que não faz sentido falar de combate às Alterações Climáticas sem falar em Eficiência Energética.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E muitos países já começaram a trabalhar nesse sentido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Há vinte anos, em 1992, foi realizada uma Conferência no Rio de Janeiro, no Brasil, que ficou conhecida como a &lt;a title=&quot;Cimeira da Terra&quot; href=&quot;http://pactoglobalcreapr.files.wordpress.com/2010/10/declaracao-do-rio-sobre-meio-ambiente.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;“Cimeira da Terra”&lt;/a&gt;. Nessa altura, definiu-se a chamada “Agenda 21”, para lançar as bases para o novo século. Um dos temas mais importantes de que se falou foi precisamente o da substituição das Fontes Não-renováveis de energia por Energias Renováveis. Em Portugal, foi lançado um &lt;a title=&quot;Agenda 21 - Portugal&quot; href=&quot;http://www.agenda21local.info/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;programa local da Agenda 21&lt;/a&gt;, para concretizar os seus objetivos no nosso país.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Agora, passadas duas décadas, os países de todo o mundo vão voltar a reunir-se no Rio de Janeiro. É a chamada Conferência Rio+20 e é aí que se vai começar a discutir como vamos continuar este caminho e enfrentar os desafios do presente e do futuro.&lt;/p&gt;</description>
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  <category>alterações climáticas; conferência rio+2</category>
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  <pubDate>Wed, 21 Dec 2011 15:16:56 GMT</pubDate>
  <title>Workshops Regionais</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/11772.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Queremos também agradecer a todas as escolas que se deslocaram (umas de perto, outras de mais longe!) para a realização desta tarefa obrigatória do twist.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos que tenham sido sessões do agrado de todos e que as principais dúvidas tenham sido esclarecidas. Para todas as perguntas que tenham, existem os vossos monitores e a organização do projeto continua sempre disponível para todas as questões que tenham.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As escolas que, por um motivo ou por outro, não se puderam deslocar serão contactadas brevemente para lhes comunicarmos de que forma poderão ainda levar esta tarefa a bom termo.&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Wed, 21 Dec 2011 15:09:34 GMT</pubDate>
  <title>Obrigado às Escolas Anfitriãs!</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/11451.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Em nome da organização do twist (www.twist.edp.pt), queremos agradecer a todas as escolas que nos receberam na realização dos Workshops Regionais. Assim, estamos agradecidos, em particular às seguintes escolas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Profissional do Centro Juvenil de Campanhã - &lt;a href=&quot;http://www.epcjc.net&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.epcjc.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Tecnológica Artística e Profissional de Pombal - &lt;a href=&quot;http://www.etap.edu.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.etap.edu.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Abel Salazar - &lt;a href=&quot;http://esabelsalazar.pt/portal&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://esabelsalazar.pt/portal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agrupamento de Escolas António Nobre - &lt;a href=&quot;http://www.esan.edu.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.esan.edu.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico do Fundão - &lt;a href=&quot;http://escola-sec-fundao.ccbi.com.pt&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;http://escola-sec-fundao.ccbi.com.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Maximinos - &lt;a href=&quot;http://www.aemaximinos.net&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.aemaximinos.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária de Maria Amália Vaz de Carvalho - &lt;a href=&quot;http://www.es-mavazcarvalho.edu.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.es-mavazcarvalho.edu.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Ferreira Dias - &lt;a href=&quot;http://www.ferreiradias.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.ferreiradias.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária Homem Cristo - &lt;a href=&quot;http://www.esec-homem-cristo.rcts.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.esec-homem-cristo.rcts.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária Com 3.º Ciclo Do Ensino Básico De Albergaria-A-Velha - &lt;a href=&quot;http://www.aeaav.pt/main.asp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.aeaav.pt/main.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Casquilhos - &lt;a href=&quot;http://www.esec-casquilhos.rcts.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.esec-casquilhos.rcts.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico Sá da Bandeira - &lt;a href=&quot;http://www.essb.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.essb.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Básica e Secundária de Albufeira - &lt;a href=&quot;http://www.ebsa.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.ebsa.pt&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico Morgado de Mateus - &lt;a href=&quot;http://www.esmm.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.esmm.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Instituto Tecnológico e Profissional da Figueira da Foz - &lt;a href=&quot;http://intep.grupogps.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://intep.grupogps.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária de Monserrate - &lt;a href=&quot;http://www.esmonserrate.org&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.esmonserrate.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim - &lt;a href=&quot;http://www.aecanas.org/index1.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.aecanas.org/index1.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EPTOLIVA - Escola Profissional de Oliveira do Hospital - &lt;a href=&quot;http://www.eptoliva.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.eptoliva.pt&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Queremos agradecer ainda, mais uma vez, à Fundação Eng. António de Almeida, no Porto - &lt;a href=&quot;http://www.feaa.pt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.feaa.pt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A todos os responsáveis destas instituições, que nos acolheram de forma tão calorosa, o nosso muito obrigado.&lt;/p&gt;</description>
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  <category>workshops regionais</category>
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  <pubDate>Tue, 29 Nov 2011 16:40:06 GMT</pubDate>
  <title>Workshops Regionais</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/11046.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Olá a todos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Queremos esclarecer todas as escolas que ainda não foram contactadas para a realização dos Workshops Regionais que ainda existem mais sessões a ser agendadas, inclusivamente na região em que alguns já se estão a realizar. Cada Workshop recebe 10 escolas e, por isso, ainda há escolas que irão ser contactadas com informação sobre os seus Workshops.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Precisamos de confirmar as disponibilidades de algumas das escolas anfitriãs e, assim que nos for possível, os monitores entrarão em contacto com todas as escolas para agendar os últimos Workshops Regionais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os que ainda não sabem da data e do local do seu Workshop, portanto, esperem o nosso contacto muito brevemente!&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Fri, 21 Oct 2011 14:59:38 GMT</pubDate>
  <title>Nova data limite para as inscrições</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/10762.html</link>
  <description>&lt;p&gt;A pedido de muitas escolas alargámos o prazo de inscrição até 4 de novembro.O processo de inscrição foi também simplificado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Espreita a página “como concorrer” do website do twist e apressa-te a mostrar que tu podes fazer a diferença!&lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/10762.html</comments>
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  <category>adesão; inscrição</category>
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  <pubDate>Wed, 28 Sep 2011 15:24:04 GMT</pubDate>
  <title>Inscrições abertas!</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/10579.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Já abriram as inscrições para participares no twist! De &lt;strong&gt;26 de setembro&lt;/strong&gt; a &lt;strong&gt;21 de outubro&lt;/strong&gt; de 2011, vai ao site do twist (http://www.twist.edp.pt/como-concorrer/&lt;wbr /&gt;) e descobre o que precisas de fazer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Não percas esta oportunidade, mostra que tens &lt;strong&gt;POWER&lt;/strong&gt; para mudar o Mundo! &lt;/p&gt;</description>
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  <category>inscrição</category>
  <category>adesão</category>
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  <pubDate>Wed, 20 Jul 2011 11:36:14 GMT</pubDate>
  <title>O twist está de volta, também à blogosfera. </title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/10435.html</link>
  <description>&lt;p&gt;O &lt;strong&gt;twist – a tua energia faz a diferença&lt;/strong&gt; é um projeto da EDP e da Sair da Casca dirigido aos alunos do ensino secundário com vista à sensibilização para o tema da eficiência energética e alterações climáticas. Estes jovens – twisters – são os principais embaixadores do projeto e levarão a cabo ações e planos de atuação que permitirão uma maior racionalização do uso da energia elétrica, não só na escola, mas também em suas casas. Uns verdadeiros revolucionários da energia!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Este blogue servirá para anunciar as novidades relativas ao projeto mas também deverá ser uma área de divulgação de informação relativa ao tema da eficiência energética e do combate às alterações climáticas. Com a vossa participação e os vossos comentários, poderemos criar aqui um verdadeiro espaço aberto a todos, onde exista diálogo e debate sobre estes temas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vamos dar um novo twist a esta história.&lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/10435.html</comments>
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  <category>projecto twist - a tua energia faz a dif</category>
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  <pubDate>Thu, 20 May 2010 11:43:53 GMT</pubDate>
  <title>mais twisters a fazer a diferença no mundo virtual</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/10148.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Espreitem o &lt;a href=&quot;http://letstwist.blogs.sapo.pt/&quot;&gt;blogue da Escola Secundária de Caneças&lt;/a&gt;!&lt;/p&gt;</description>
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  <category>twisters</category>
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  <pubDate>Thu, 20 May 2010 11:26:53 GMT</pubDate>
  <title>O Colégio Planalto</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/9819.html</link>
  <description>&lt;div class=&quot;saportecontainer&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;promoveu este concurso no âmbito do twist! Parabéns!&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;saportecontainer&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/q4MCphDNRcAZZvZpLoEw&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0 none;&quot; src=&quot;http://c2.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/bc601a224/6410747_Jg1M5.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description>
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  <category>twisters</category>
  <category>mudar na escola</category>
  <category>mobilidade</category>
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  <pubDate>Fri, 09 Apr 2010 14:23:33 GMT</pubDate>
  <title>os twisters da EPO contam como foi a mini-conferência</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/9564.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Na tarde de 16 de Março de 2010 realizou-se a Mini-Conferência dos Twister’s EPO.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com a chegada dos oradores e dos convidados foi efectuada a troca de lâmpadas.. A Mini-Conferência iniciou-se com uma bela música “Um mundo melhor” com letra criada e  cantada pelas alunas do curso de Animação SocioCultural. Em seguida foi dada uma introdução pela Professora Elsa Reis, Coordenadora do Projecto e pelo Director Pedagógico da EPO,  José Pegada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainda na sessão de abertura, o Twister Fábio Marques leu um belo texto onde eram apresentados os nossos planos como Twister’s Respeitadores do Ambiente . A Mini-Conferência contou com a participação de cinco brilhantes oradores, Engenheira Cândida Rocha da APEA, a Engenheira Vânia Campizes da Brigada Carbono – DECO,  o Engenheiro Viriato Inácio Sócio-gerente da empresa Ábaco-Verde, o Doutor José Alho, Vereador do ambiente da Câmara Municipal de Ourém, e o nosso monitor do Twist Francisco Botelho. As 150 pessoas presentes gostaram da iniciativa e dos vários temas debatidos. Foram demonstrados a todos boas práticas para a protecção do ambiente e utilização inteligente da energia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Agradecemos a todos os que colaboraram para que esta iniciativa fosse um sucesso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fotos.sapo.pt/edp_twist/playview/4&quot;&gt;Vejam aqui as fotografias!&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
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  <category>twisters</category>
  <category>mudar na escola</category>
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  <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 14:50:04 GMT</pubDate>
  <title>10 Princípios para um Planeta Vivo!</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/9337.html</link>
  <description>&lt;p&gt; &lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/TRsdZqPaabQyOkHCF916&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: 0px;&quot; src=&quot;http://c6.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/bcd042020/6124428_f2fm8.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;469&quot; height=&quot;129&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais informação &lt;a href=&quot;http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/planeta_vivo/one_planet_living/indicadores_one_planet_living_e_pegada_ecologica/&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description>
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  <category>sustentabilidade</category>
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  <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 11:46:25 GMT</pubDate>
  <title>Portugal em Conferência para uma Economia Energeticamente Eficiente</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/9126.html</link>
  <description>&lt;p&gt;No dia 22 de Junho de 2010, na Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, realiza-se o PCEEE (Portugal em Conferência para uma Economia Energeticamente Eficiente), cujo principal objectivo é possibilitar o intercâmbio de informação entre os vários promotores da eficiência energética em Portugal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://eventos.fct.unl.pt/pceee2010/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Mais informação.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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  <category>outras aventuras</category>
  <category>eficiência energética</category>
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  <pubDate>Fri, 26 Mar 2010 15:20:42 GMT</pubDate>
  <title>Um vídeo dos twisters da Escola Profissional Agrícola D. Dinis – Paiã</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/8890.html</link>
  <description>&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/unTIBXxCe9k&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/unTIBXxCe9k&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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  <category>cop15</category>
  <category>twisters</category>
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  <pubDate>Tue, 23 Mar 2010 14:24:58 GMT</pubDate>
  <title>CLIMA 2010 | II Congresso Nacional sobre Alterações Climáticas</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/8586.html</link>
  <description>&lt;p&gt;De 27 a 29 de Maio de 2010, na Exponor, Matosinhos, vai decorrer o II Congresso Nacional sobre Alterações Climáticas, CLIMA 2010.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;saportelink&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/ObBRKMhPYueo7ZehuMqv&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 0px;&quot; src=&quot;http://c7.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/b6f028544/6001746_LNPci.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os temas em grande destaque são a eficiência energética e a mobilidade sustentável, devido ao contributo destas áreas para a redução das emissões de gases com efeito de estufa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os principais objectivos do CLIMA 2010 são:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Divulgar e debater as principais orientações estratégicas e políticas na União Europeia e nos Países Lusófonos, com especial ênfase sobre os desafios para o período pós-Quioto;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Divulgar e incentivar as boas práticas de combate e mitigação dos impactes das alterações climáticas, promovendo a divulgação de trabalhos desenvolvidos pelos investigadores e empresas Europeias e dos Países Lusófonos;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Divulgar as oportunidades de investimento nos Países Lusófonos ao abrigo do mecanismo de desenvolvimento limpo;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Abordar o estado do conhecimento sobre as causas, as implicações e soluções de mitigação das alterações climáticas;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Constituir um espaço de reflexão sobre o papel da Engenharia do Ambiente na procura de soluções que permitam combater as causas e mitigar os impactes das alterações climáticas.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Mais informações em &lt;a href=&quot;http://clima.apea.pt/scid/subAPEA/&quot;&gt;http://clima.apea.pt/scid/subAPEA/&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;(fonte: http://clima.apea.pt/scid/subAPEA/defaul&lt;wbr /&gt;t.asp)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/8586.html</comments>
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  <category>outras aventuras</category>
</item>
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  <pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:27:06 GMT</pubDate>
  <title>A Hora do Planeta – 27 Março 2010, 20h30… desliga a luz!</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/8203.html</link>
  <description>&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;(fonte: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/hora_do_planeta/hora_do_planeta_2010/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/hora_do_&lt;wbr /&gt;planeta/hora_do_planeta_2010/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No dia &lt;b&gt;27 de Março de 2010 às 20h30 &lt;/b&gt;será a Hora do Planeta, um movimento global da rede WWF!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consiste em apagar as luzes por uma hora - a Hora do Planeta - é não só contribuir para a preservação do nosso Planeta, como fazer parte da maior plataforma voluntária de cidadãos contra as alterações climáticas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em Portugal já temos confirmadas oficialmente as cidades de Lisboa, Faro, Loulé, Águeda, Aveiro e Vila Nova de Famalicão. Monumentos nacionais (como: Cristo-Rei, Castelo de São Jorge, Museu da Electricidade e Padrão das Descobertas em Lisboa; Arco e Muralhas da Cidade de Faro; Biblioteca Manuel Alegre, em Águeda; ou o Mosteiro do Landim, em Vila Nova de Famalicão) engrossam a lista de mais de 70 monumentos que em todo o mundo irão ficar às escuras em nome desta mensagem poderosa da WWF e da Hora do Planeta: &lt;b&gt;ajudar a manter o nosso Planeta Vivo!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em 2009, durante &lt;b&gt;1 hora &lt;/b&gt;mais de &lt;b&gt;4 mil cidades&lt;/b&gt;, das quais &lt;b&gt;11 cidades portuguesas&lt;/b&gt;, em &lt;b&gt;88 países&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;21 mil empresas &lt;/b&gt;e o estrondoso número de &lt;b&gt;1.200 milhões &lt;/b&gt;e pessoas em todo o mundo deram o seu voto ao Planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;ldquo;Não é com críticas que mudaremos a situação. É com acções! E acções construtivas e em forma de celebração. Uma celebração por um Planeta Vivo!&amp;rdquo;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.earthhour.org/&quot;&gt;Site oficial&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/hora_do_planeta/hora_do_planeta_2010/&quot;&gt;Portugal&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/8203.html</comments>
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  <category>outras aventuras</category>
</item>
<item>
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  <pubDate>Thu, 18 Mar 2010 15:51:48 GMT</pubDate>
  <title>Mais twisters a fazer a diferença</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/7989.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Aqui ficam mais alguns links para páginas e blogues de twisters:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.etap.edu.pt/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=190:projecto-twist&amp;amp;catid=52:noticias-etap&amp;amp;Itemid=167&quot;&gt;Escola Tecnológica Artística e Profissional de Pombal&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://sites.google.com/site/esjmlequipatwist/&quot;&gt;Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico Dr. Jaime Magalhães Lima&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/7989.html</comments>
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  <category>twisters</category>
</item>
<item>
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  <pubDate>Thu, 18 Mar 2010 15:46:00 GMT</pubDate>
  <title>Dois cartazes dos twisters da Escola Secundária Alves Martins </title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/7892.html</link>
  <description>&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/QGjiMk99TliK3h2WdaZQ&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border-bottom-color: black; border-top-color: black; border-right-color: black; border-left-color: black&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;388&quot; height=&quot;500&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.sapo.pt/QGjiMk99TliK3h2WdaZQ/500x500&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fotos.sapo.pt/n2IO2tI5QPkVMycLhula&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border-bottom-color: black; border-top-color: black; border-right-color: black; border-left-color: black&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;388&quot; height=&quot;500&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.sapo.pt/n2IO2tI5QPkVMycLhula/500x500&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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  <category>twisters</category>
  <category>campanha troca de lâmpadas</category>
  <category>mudar na escola</category>
  <category>lâmpadas</category>
</item>
<item>
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  <pubDate>Thu, 18 Mar 2010 15:12:42 GMT</pubDate>
  <title>Um óptimo exemplo </title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/7432.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Os twisters da Escola Secundária D. Sancho I partilham a planificação do seminário que organizaram nos dias15 e 16 de Março. &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/fileview?id=0B9nI8YwJkHkrMTJlNGI4YmMtMDY2Mi00YmE0LTlhY2EtZjc2MTBiOGExYzk2&amp;amp;hl=en&quot;&gt;Vejam neste link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Muitos parabéns!&lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/7432.html</comments>
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  <category>twisters</category>
  <category>mudar na escola</category>
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  <pubDate>Thu, 04 Mar 2010 17:40:00 GMT</pubDate>
  <title>Mais twisters a fazer a diferença</title>
  <author>twist</author>
  <link>http://twisters.blogs.sapo.pt/7280.html</link>
  <description>&lt;p&gt;São cada vez mais os links que recebemos para blogs de equipas de twisters. Os nossos parabéns a todos! Aqui ficam mais dois:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://solaresds.wordpress.com/twist-a-tua-energia-faz-a-diferenca/&quot;&gt;Escola Secundária Daniel Sampaio&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://twistesl.wordpress.com/&quot;&gt;Escola Secundária do Lumiar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
  <comments>http://twisters.blogs.sapo.pt/7280.html</comments>
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  <category>twisters</category>
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